三秦都市报-秦闻讯（记者 赵丽莉）为深入贯彻落实世界数字教育大会精神，抢抓人工智能教育变革新机遇，以本科教学工作合格评估为全新起点深化教育综合改革，5月19日，陕西服装工程学院组织开展“实现高质量发展思想大讨论”系列专题座谈会。学校以“共话教师成长、深化综合改革、赋能育人提质”为核心，通过董事长与全体教师面对面交流的形式，聚焦AI赋能教育发展的机遇、挑战与实践路径，凝聚全校数智化发展共识，全力助推学校教育教学高质量内涵式发展。

合格评估是民办高校发展的重要里程碑，更是学校转型升级、提质创优的全新起点。陕西服装工程学院始终秉持“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的新发展理念，全面梳理办学短板、夯实内涵建设根基。此次大讨论立足“教育已进入重塑生态、共创分享的智能时代”发展定位，围绕“以人为本、应用为要、智能向善”核心要求，组织全体教职工深学细悟数字教育发展趋势。结合学校应用型办学特色，聚焦人才培养、教学改革、师资建设、产教融合等重点领域开展多层次研讨，多维度交流。教师们一致认为，人工智能正重塑教育底层逻辑，唯有主动拥抱变革、深化数智融合，才能在高等教育竞争中抢占先机，走出一条特色化的发展之路。

 座谈会上，陕西服装工程学院董事长吕明与一线教师代表围坐交流、坦诚对话，深度探讨AI赋能教育教学的实践路径。吕明指出，学校顺利通过本科教学合格评估后，发展重心全面转向“内涵提质、特色创优、数字赋能”，人工智能已然成为驱动教育教学变革、提升应用型人才培养质量的核心引擎。他强调，学校要坚守立德树人根本任务，坚守“智能向善”教育原则，推动AI技术与课程教学、科研创新、校园管理服务全维度深度融合，兼顾科技教育与人文教育协同发展，着力培育兼具数字素养、创新能力和健全人格的新时代应用型人才。同时，要立足民办高校办学优势，持续深化产教融合、校企协同育人，紧扣产业发展需求优化专业布局，搭建“AI+应用型人才培养”育人体系，回归因材施教的教育本质。 

 现场交流氛围热烈、务实高效，围绕教育数智化转型中的重点、难点问题，教师代表结合一线课堂教学、人才培养实践，就AI智慧课堂建设、特色AI教学场景打造、智能课程开发、教师数字素养提升、学生个性化培养等关键问题积极建言献策。针对教师提出的意见和建议，吕明逐一倾听、细致记录，并明确学校将持续加大数字教育建设投入，搭建专业化AI教学平台，常态化开展教师数字素养专项培训，全方位支持教师开展AI教学创新实践。同时要求各职能部门梳理汇总各类意见建议，形成问题清单、任务清单、责任清单，推动研讨成果落地落实，让人工智能真正成为赋能教师教学、助力学生成长、驱动学校发展的核心动能。 此次专题座谈会是学校立足新发展阶段、深化教育教学改革、推进办学数智化转型的重要举措，有效凝聚了全校上下推进AI赋能教育发展的思想共识，进一步明晰了智能时代学校的实践方向。下一步，陕西服装工程学院将持续深学细悟世界数字教育大会精神，把思想共识转化为实干自觉，以人工智能赋能教育育人全链条，持续深耕应用型办学特色、夯实内涵建设根基，奋力谱写民办高校实现高质量发展新篇章。

编辑：吕媛媛责任编辑：张彦刚