陕服新闻网讯（李文斌 侯帆） 近日国家卫健委发布的《探索抑郁症防治特色服务工作方案》，重点强调各个高中及高等院校要将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容，建立学生心理健康档案，通过此措施去评估学生心理健康状况。我校教师对此方案多方关注，并探讨落实如何处理学生心理健康问题。

郭晓云老师说：“很多大学生的情绪问题来自与父母沟通方式存在问题。很多父母对孩子过度保护，替孩子解决很多成长中需要孩子们自己思考和处理的问题，使孩子们在学习生活或交往中，遇到问题自己没有应对能力和处置经验。”

王雨笛老师说：“大学时期是一个人身体和心理成长变化最快的时期，，青少年抑郁症的产生也与个体对压力的承受能力变差、应对压力技巧不够等有关。青少年在大学期间不仅面临学业压力，有时还要承受家庭关系、师生关系、同学关系以及一些意外社会应激等压力，如果没能及时有效舒缓压力和引导以正确应对及排解这些应激，就有发生抑郁症的风险。对于这一点，我们作为思政教师在授课过程中一定要潜移默化的对学生进行教导。”

审核：秦风

核发：李文斌