陕服新闻网讯（李文斌）2023年秋季学期，陕西服装工程学院高度重视“开学第一课”，开展了全校性检查听课活动，有效推动了全校教学活动高起点、高标准、高质量开端布局。

8月28日8时，学校组织职能处室分组对10个教学单位的开学第一课进行全面检查，重点对新教师课堂教学情况进行检查并听课。检查结果显示，学校职能处室和教学单位安排部署合理，所有课程按计划开出，所有教师提前到岗，课堂秩序良好。教师准备充分，教学态度端正，精神饱满，教学基本功扎实，教学方法科学新颖，能够贯彻OBE教学理念，能够体现思政课程和课程思政要求，能够与学生互动，能够进行启发式教学。学生能够按时到课、专注学习，认真听讲、遵守课堂纪律。安全、有序、高效的“开学第一课”，体现了我校暑期教师培训工作、特别是针对新教师的系列培训十分扎实，成效显著。

检查和听课之后，联合检查组开展了总结交流研讨。教务处、质评处、评建办按照相关标准要求对全校开学第一课情况进行了全面总结，在充分肯定全校开学第一课情况良好的同时，按照问题导向，重点对部分教师教学中存在的不足之处，进行了分析研判，提出了改进建议，并及时反馈教师本人，激励新教师不断提高教学能力，提升教育教学素养，打造高效课堂，为尽快适应并胜任教育教学工作不断努力。

研讨会上，有多年教学经验的老教授吴俊林副校长分享宝贵经验指出：开学第一课很重要，要讲清楚本课程的来龙去脉、本课程在课程体系里的位置以及与其他课程的关系。要重视课程序言和课程目录，让学生充分了解课程的侧重点，要体系化切入，讲清楚本课程框架结构，讲清楚每个章节的内容，要解决什么问题，与其他章节的关系。教师要宏观把握、微观切入、深入章节、讲深讲透，最后还要拉出来，回头看，总结分析提高。

教务处表示，学校下一步将重点加强青年教师的教学能力培训，着力提高新教师的课堂组织能力、教学设计能力、课程思政能力、教学流程质效和教学科研能力，努力提升应用型大学课堂教学实效，切实提高应用型人才培养质量。

审核：吴俊林

核发：李文斌